创业企业不可或缺的管理意识

总结管理经验，容易发现，没有专业管理学习经历的人也可能成为非常成功的企业家或管理者，管理科班出身者也不一定能搞好管理，于是乎管理的科学性和专业性受到了质疑，实践界也有对MBA先捧后“杀”的例子。

但事实是，没有管理专业学习经历不等于没学管理，按照着名管理学家明茨伯格教授的三角形理论，管理学问包括科学(知识)、艺术(技巧)、实务(经验);按照我的五角星理论，管理学问还应加上技术(工具)和哲学(智慧)两方面。于是容易理解，没有管理专业学习经历的管理者，充其量缺乏相关知识和技术，而且这些基本的知识和Cye技术还可通过干中学获得;只要其善于学习、总结和感悟，便有可能具有很高的管理智慧、艺术和经验，自然有可能成就其成功的管理故事;而管理科班出身的管理者虽然习得了比较系统的管理知识和技术，但如不具备基本管理特质，则较难获得管理艺术、经验和智慧，则很难成为成功的管理者，充其量是一个管理的技术员。

尽管成功管理实践不要求管理者成为管理研究**或掌握许多管理理论和技术的理论家，但至少需要尊重管理作为一门学问的地位，有其基本原理和体系，如具备了“管理意识”—管理者认同管理是一门学问，能够自觉利用其基本思想、原理、抑或方法、技术，分析、研究、解决面临管理问题和从事管理实践，并在管理过程中不断积累和提升，再在实践中不断践行、学习、总结、感悟和提升，形成一种管理的智慧、**、哲学和处理管理问题的框架，才能有大作为。管理意识源自实践，但经由理论提升后高于实践，并对实践有指导意义。

有人将管理意识总结为整体意识、结构意识、人本意识、制度意识、市场意识、竞争意识、创新意识，认为管理意识先于管理技术，是一种“自觉性”，是一种专业素质，需要熟知管理对象的规律，且需要长期的知识和经验积累。我认为，这是从管理所涉及的方面的一种罗列，如果从管理的基本使命(合目的性+人类干预(优化设计+诱导演化)+协调应变)出发，便可以提炼出一种更通俗的管理意识的总结：①管理是一门学问;②管理活动需目标(包括理想和抱负Cye)导向;③人的干预(包括动力和恰当方式)可以提升绩效;④绩效可从科学设计和能动诱导及其互动来改进;⑤要适时协调个人、群体、组织与环境间的关系;⑥管理没有*好，只有更好，需要持续学习、改进和**。任何人，只要理解和践行这些认识，就有可能成为成功的甚至伟大的管理者。